培养模式

本专业的课程体系由公共基础课程、学科基础课程、法方专业核心课程、中方专业课程和素质拓展课程构成。

第一学年：主要培养学生对基础知识的掌握，集中强化法语基础，提高学生的思想道德水平，拓展学生的国际化视野，为电子信息工程专业课的学习打好基础。开设公共基础课程、人文素质教育和国际化拓展课程。

第二、三学年：加强学生的电子信息工程专业基础知识，针对本合作办学项目引进法国工程师课程体系的特点，采用全法文讲授与实践结合的授课方式，加强专业基础的教育，注重专业实践创新能力培养，强化学生在电子信息工程领域的研究、设计、开发等方面的能力。

第四学年：对于通过了法国合作院校标准的赴法学生将在法国完成 第四学年所有的教学环节，并由法国合作院校全权负责相关专业课程和实践课程的完成。而对于在国内的学生通过开设大量选修课，学生根据自己的目标和兴趣进行选择，加强学生专业知识和对专业知识的运用能力。

法方核心专业课程：

赴法攻读工程师学位的资格评定标准：

法方引入课程成绩考核为满分20分。

1、学生在本校学习3年期间达到法方引入课程考核的12分及以上，且法语水平达到B2及以上，进入为期2年的法国工程师阶段学习，即3+2培养模式（第四年学分等同认定）。

2、学生在本校学习3年期间达到法方引入课程考核的10-12分，且法语水平达到B2及以上，进入为期3年的法国工程师阶段学习，即3+3培养模式（第四年学分等同认定）。